Этой осенью старшеклассники возвращаются в школу и готовятся к поступлению в колледж, к работе или к другим путям — от сертификации до военной службы. Все они остро осознают вес своих решений для будущего.
Однако суровая реальность заключается в том, что ведущие американские компании говорят, что выпускники средних школ не так подготовлены, как предыдущие поколения, ссылаясь на то, что они могут выполнять задания, но изо всех сил пытаются критически мыслить и ориентироваться в двусмысленности в то время, когда технологии быстро меняют работу. Преподаватели видят аналогичные пробелы.
Недавние исследования показывают, что только 40% менеджеров по найму говорят, что легко найти кандидатов начального уровня с навыками, которые им больше всего нужны: умение четко общаться, работать в командах, решать проблемы, управлять проектами и понимать основы принятия финансовых решений.
Это пробелы, которые наша страна не может позволить себе игнорировать. Студенты заканчивают среднюю школу без четкого понимания того, как функционируют организации, как денежные потоки и как идеи становятся возможностями. Сегодня менее 20% старшеклассников проходят бизнес-курс, и когда они это делают, он часто рассматривается как факультативный или вводится как путь к бизнес-степени, а не как основа для необходимых навыков на рабочем месте.
Наше личное воспитание подчеркивает давнее неравенство. В сельской Оклахоме старшая школа Нила отбирала учеников рано в колледж или на специальности. Его родители, оба владельцы малого бизнеса, понимали их ремесло, но не имели большого опыта в том, как развивать бизнес. В конечном счете, Нил решил продолжить «колледж-трек», где студенты, связанные с колледжем, закончили академические курсы с небольшими возможностями для создания практических практических навыков, в то время как те, кто находится на «торговом пути», редко подвергались бизнес-ноу-хау, которое могло бы помочь трансформировать их опыт.
Родители Грега работали на сборочной линии на заводе по производству самолетов в Уильямспорте, штат Пенсильвания, но мечтали о большем. Они несколько раз пытались начать бизнес, в том числе угловой магазин, и каждая попытка терпела неудачу, потому что у них не было доступа к инструментам и навыкам, необходимым для построения бизнес-модели и ее эффективного запуска.
Этот опыт не является изолированным. Для поддержания конкурентоспособности и экономического роста нашей страны деловая грамотность больше не является факультативной — она имеет решающее значение для достижения полного участия и личного успеха в современном обществе.
Чему должны учить студентов в школе?
Помимо практических навыков бюджетирования, сбережений и инвестиций, студенты должны понимать, как работает наша экономика, как организации принимают решения, как оценивать риск, как довести идею от концепции до исполнения и как руководить командой. [+]
Для студента, интересующегося изобразительным искусством, добавьте бизнес-образование, и тот же студент научится поддерживать творческое предприятие. Для студента, интересующегося информатикой, бизнес-образование приводит к пониманию того, как вывести инновации на рынок. Добавьте его к квалифицированным профессиям, и студенты получат инструменты для ведения малого бизнеса.
Есть многообещающие события, чтобы изменить статус-кво. Работодатели поднимают руки, чтобы сотрудничать со школами. Государства усиливают требования к финансовой грамотности — в последнем докладе Совета по экономическому образованию насчитывается 39 штатов, которые в настоящее время требуют от студентов прохождения курса по личным финансам для получения диплома. И студенты выступают за обучение, которое кажется актуальным для их будущего.
Когда у студентов есть доступ к этому обучению, последствия очевидны. Бизнес-профессионалы Америки, DECA и будущие бизнес-лидеры Америки показывают, что происходит, когда студенты участвуют в бизнес-конкурсах и развитии лидерства. Студенты строят уверенность, навыки командной работы и способности к решению проблем, которые они несут в колледж и карьеру.
Но слишком часто эти возможности зависят от того, где живет студент, что предлагает его школа, или даже от его собственных планов.
Почему бизнес-грамотность так важна?
Мы оба не понаслышке видели, как раннее знакомство с бизнес-образованием могло изменить жизнь.
Как AP Business поможет старшеклассникам?
Именно поэтому наши организации объединяют десятилетия образования и бизнес-экспертизы, чтобы запустить решение для подготовки старшеклассников.
Теперь доступно в школах по всей стране, AP Business with Personal Finance приносит это обучение в больше классных комнат и больше студентов. Курс сочетает в себе строгие академики с соответствующим, информированным работодателем контентом, позволяющим студентам зарабатывать как кредит колледжа, так и признание работодателя. Объединяя бизнес и личные финансы, студенты переходят от простого обучения управлению деньгами к пониманию того, как создавать возможности. Например, студенты в настоящее время работают над своими первыми проектами «Бизнес-канвас», чтобы развивать и продвигать бизнес по своему выбору.
Когда высококачественные академические программы, такие как Advanced Placement, становятся широко доступными для студентов благодаря новой курсовой работе, возможности расширяются, особенно для студентов, которые исторически недопредставлены в передовых академических программах. [+] AP Business with Personal Finance является частью AP Career Kickstart, новой группы курсов, которые могут быть адаптированы к существующим программам карьерного и технического образования (CTE).
Ни один студент не должен выбирать между освоением своего ремесла и пониманием того, как перевести это мастерство в экономическую мобильность. Делая деловую и финансовую грамотность частью опыта средней школы, мы можем вооружить каждого ученика знаниями, навыками и уверенностью, чтобы ориентироваться, адаптироваться и преуспевать.
Мнения, выраженные в комментариях Fortune.com, являются исключительно мнениями их авторов и не обязательно отражают мнения и убеждения Fortune.
Вопросы и ответы
Сколько штатов сейчас требуют курс личных финансов для получения диплома?
Согласно последнему докладу Совета по экономическому образованию, 39 штатов в настоящее время требуют от студентов прохождения курса по личным финансам для получения диплома.
Что представляет собой новый курс AP Business with Personal Finance?
Курс сочетает строгую академическую подготовку с контентом, одобренным работодателями. Студенты могут получить как кредит колледжа, так и признание работодателя, а также работают над первыми проектами «Бизнес-канвас».
Кто такой Нил и как его школьный опыт связан с проблемой?
Нил учился в старшей школе в сельской Оклахоме, где учеников рано распределяли на «колледж-трек» или «торговый путь». Ни один из путей не давал практических бизнес-навыков, что иллюстрирует давнее неравенство.
